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　　吉林，松花湖，地北。红雨飘飘。

　　广西，贺州市，天南。秋絮飘飘。

　　一根网线，接通地北天南，两个话筒，见证了南腔北调，因为一个善教，一个乐学，此飘飘和彼飘飘的师生缘，从“凤头”到凤腹，横跨了大半个中国。

　　飘絮一直保持着相当优良滴革命传统——每每见到好文，便如获至宝，顺手牵羊，圈养在自家的文件夹里长膘，闲暇时拉出来晒晒太阳晾晾月亮，惹得清风无语星空无言，依然自得其乐，乐在其中。

　　这几天，一直在收藏红雨飘飘的散文诗。溯本追源，认识他，是我们的头——风清扬的推荐，说是感觉我们行文风格类似。刚好我的“踏雪无痕”之轻功小有所成，便穿上夜行衣提溜着护身法宝西瓜刀偷偷摸摸前去打探。不看不知道，一看吓了三跳又接四跳，一眼过去，高下立分。就文而言，我的随意而偏散，远远不如飘飘之凝炼传神，明白了啥叫“五体投地”，当下已萌生了拜师之念，不过，也知道自己资质愚钝，没有多大希望可抱，便索性丢开了念头。

　　后来的后来，在论坛里不止一次邂逅他，看见飘飘不仅文好，诗佳，制图功夫亦是一流，口水三千丈之余，搁置已久的拜师之念如青草遇春风。疯长。好在王婆年年卖西瓜练就一超级厚脸皮，就给飘飘发了纸条，上面只有寥寥几个字：教我制图。数了数手指，一、二、三、四。没错，是四个字。嘿嘿，看来幼儿园的数学课我是认真听了。

　　第二天，论坛提示我有新消息，点开发现是飘飘的回复，简单的一个字：好。乐得我不欢呼，却好生雀跃。当晚，试着和飘飘联系上，从此对这个老师死乞白赖。

　　操着标准南宁口音的普通话（飘飘老师如是说），和那一端可以媲美播音员的声音（这时头上挨了一个大大的爆栗：什么叫媲美啊，人家真的当过播音员好不好）一来一往，构建了网上制图课堂，间或天马行空的一句两句三四句的闲聊。好赞，飘飘老师有着超常的亲和力和感染力，初初的紧张感慢慢消褪，呼吸也自然顺畅了好多，淡化了拘束和羞涩，有时也会小小地调侃一下，每每听到话筒那边传来温厚的浅笑，自己也会好开心。嗯，这样的学习，简单，纯粹，快乐，好喜欢。

　　师兄批评过我：你这王婆是个生意精，除了卖瓜还顺带批发高帽，唉，说到底，这年头生活很不容易，没见大学生毕业就失业，人才们南的往北漂，西的朝东漂，都是混碗饭吃嘛，我徒儿都饿得瘦不拉叽只剩下两圈小肚腩了……（为了节约口水，以下省略N个词语）

　　综上所诉，飘飘班主任，我敬爱的老师，在这里不给你戴高帽，不夸你，只想告诉你，当你的学生，很荣幸、非常荣幸。我会好好学习，争取天天向上。不记得在哪里看过一篇小文《孩子是父亲的名片》，我暗暗地想，孩子如是，学生亦如是。有缘相识，更甚者，能够成为你满天下的桃李之一，飘絮幸，并懂得珍惜，定当不负老师的拳拳教诲，闻达如此之难，索性不求，简简单单做自己喜欢的事，只求我这张普通之极的名片没有给你脸上抹黑，足矣。

　　飘飘老师提醒过我——文章，注重写实，至情至性，书写心中之感，方可称为好文……嗯，知道是真朋友才会这样善意地指点，飘絮嘴上不说，心里却有一块明镜，映着如此蓝天白云，映着如此月朗星稀。

　　依旧随心随性码字，如果可以，请给我一个路标，我希望那个人，还是你。

　　不谢，即是谢。

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