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　　导语：人们透过眼睛去认识和感知世界，并从中领悟道理升华为心灵上的精神；人们又能透过眼神，把自己的内心情感流露和表达出来。如下是小编整理的那一双眸子500字作文，欢迎阅读与分享。

　　篇一：那一双眸子500字作文

　　眼睛是心灵的窗户，往往，你的一个眼神就能折射出你心灵的坚毅。——题记。

　　一

　　石娃是《背起爸爸上学》的主人公。与我们比起来，他是不幸的；与他的姐姐比起来，他是幸运的；他不愧是天之骄子，是上天把幸运眷顾他，因此他可以上学。而他的姐姐，同是天之骄子，而上天却不留一点幸运给她。或许，穷苦人家就注定要这样吧！渴望读书却无条件读书，一生在渴望中渡过。然而他的姐姐并不堕落，相反，一直鼓励石娃，时刻为他人着想，无论何时，眼睛里总是闪烁着坚强的目光。

　　二

　　石娃背起爸爸淌过那一条熟悉的河流，他脸上，眼睛里，分明凝聚着过去生活的挫折，也显现着对未来生活的自信，那是真正的自信，是他在挫折生活中锻炼出来的意志的自信。我们有多少人能够像他那样，在挫折中愈挫愈强。有些人，在挫折与困难面前显得多么渺小，这些人，他们谈何成功，谈何坚强。石娃的眸子里，流着一道坚强的风景线，是我们所未有过的。

　　三

　　如果你说学习辛苦，那么我问你“你比石娃辛苦吗？”回答是肯定的。我们的学习条件比他好上上千万倍，我们学不好，那能怪谁？只能怪自己。初三的学习辛苦吗？训练辛苦吗？回答也是肯定的。与石娃比较起来，那只是沧海一粟。石娃是我们学习的榜样，我们应该学习他的坚韧不拔的精神。。坚强生活，坚强面对挫折。让坚强也爬上你的脸，爬入你的眸子里吧！

　　篇二：那一双眸子500字作文

　　从山里旅游回来，我一直在想着那两个女孩。

　　那是我和父母到大山深处旅游，进入旅游区，一个背着小编织袋，手里拿着纪念品，领着一个同伴的小女孩就跟在我们的身旁，眼睛一直盯着我。一看就知道，她是想让我们买纪念品，可她一直没说。

　　在我们休息时，我看其中的一个女孩伸手从编织袋里掏出一个饼子，再掰成两半，一半递给她身旁的女孩，一半自己津津有味的吃着。我想，大概这就是她们的午餐吧！趁父母休息的功夫，我从塑料袋出掏出携带的《小学生阅读》翻看。这时，小女孩凑到我跟前，胆怯地看着我的书，神情很投入。看她的样子，一定喜欢看书。我索性将书递给了她。

　　我和另外一个女孩聊了起来，无非是姓名、年龄、学习等等。可慢慢地，我的心随着问话的深入而揪紧了：原来，小女孩已经九岁了，可看着她不过六、七岁的样子，她们是双胞胎。父亲早逝，母亲有病。她们上到三年级时就辍学了。因为生活所迫，不得不在旅游区买纪念品。

　　我们休息完了准备离开，小女孩还是不依不绕地跟着我们。我想，肯定是要让我们买纪念品。快到车跟前，小女孩怯怯地问：姐姐，我用纪念品换你的书行吗？

　　一语惊醒梦中人，想到她贪婪地读书的样子，我将随手携带的《小学生时空》递给了她，也把车上放的《小学生阅读》和《小学生优秀作文选》都给了她。

　　在回来的路上，小女孩那张被太阳晒得黝黑的睑，她读书时那贪婪的神情，肯求用纪念品换书时双眸中隐含的求知欲，让我久久难忘，记忆犹新。同样是同龄人，山里的孩子真苦，他们渴望知识。看看我们身边的小朋友。被父母宠爱着。不过份的要求都能得到满足，还要挑三拣四，总离不开零食，过着幸福的生活。

　　难忘那个小女孩，难忘那双渴望的眼睛。

　　篇三：那一双眸子500字作文

　　13年，我的风雨人生已度过了13年。在这些岁月里，有许多人都或多或少的占据了一些大脑内存。有人可能要问，是什麽留下了深刻印象呢？是眼睛每个人都可以通过自己那双独一无二的眼睛向世界传递信息。他们中有愤怒的，有慈爱的，有嘲笑的，甚至还有悲伤的。

　　每一种都有自己的特点，每一种都有自己所要表达的含义。若非要从中选一个，那么我也会毫不犹豫的选母亲的那双眼睛。从自己记事起母亲那双慈爱的眼睛就印在了我的心中，虽然它有时严肃有时愤怒，但总无法改变那爱的本质。

　　小时候因为贪玩，调皮，所以总会在外面闯祸，因为父亲忙，所以总是母亲为我摆平。母亲也只会用那温和的眼睛向我诠释爱的教育。也许母亲的眼睛十分美丽，但这些早已淡忘。

　　真正的记忆是在上初二时，在与母亲争吵后发现，尽管母亲眼睛依旧有神，但外层多了几条皱纹有了沧桑的感觉，自己才真正体会到母亲的爱。自己错了，没有打骂只有一双慈爱的眼睛

　　每当夜晚，自己孤独伤神时。总有一双明亮的眼睛，慈爱的眼睛在我内心的深处一眨一眨的如同两颗闪耀的明星，为我指引前进的道路。这是母亲的关心，这是母亲的担心，这是母亲的爱。

　　每当自己生活不顺，每当自己心灰意冷时，都会看一下心灵的眼睛，没有过多的言语，没有过多的道理，它会为我解除痛苦，因为那慈爱，那温和只有母亲才可以做到。

　　每个人的内心都会有一双印象深刻的眼睛，它像利剑使我割掉不良习惯，它像白炽灯为我指明前进道路，它像帆船使我冲向胜利的彼岸。

　　篇四：那一双眸子500字作文

　　一张照片中的眼睛，一只藏羚羊的眼睛。

　　那是一双怎样的眼睛啊，它黝黑的眸子里透着无助，透着绝望，闪烁着弱者的悲哀。此时的她，似乎没有力量可以拯救。不知绝望的她在想些什么，是愤恨，是无辜，还是面对死亡的从容？

　　她本是属于草原的，属于那一方神圣的天地。有蓝天，有白云，有潺潺的流水，有青青的芳草，有翩跹起舞的蝴蝶，还有可爱的同伴。她爱那片土地，他爱那个和平的家。

　　朵朵小花吹响风的呢喃，颗颗露珠弹奏流水的乐章。是谁打破宁静，是谁划破天空，是谁给这片静域带来肃杀，是人，是残忍，是粗鲁，是灭绝人性……

　　或许不能用人的标准来评判这群猪狗不如的牲畜，他们心中哪还有同情，哪还有一丝人性？他们用枪划破蔚蓝的天空，用屠刀割断亘古的永恒，用绳索勒紧自己的良知，用铁鞋踏破无辜的生命。

　　不知照片中的她将要做什么？或许她在祈祷重生，祈祷这群禽兽会在瞬间改变想法。说她用无奈养育着死亡，或可说用耐心擎举着希望。

　　人们用她的毛制成高贵的披肩，当有人披着这样的披肩，是高贵么？不，决不是，是恐怖，是残忍。或许披肩下的贵妇人会是魑魅魍魉，至少精神上她就是魔鬼！

　　越来越多的人开始有良知，开始感受到那双眼睛背后的力量。朋友，你可曾看到一条绿丝带在祖国的大地上舞动了千年，舞出了繁华，舞出了辉煌，舞进了人们心中，而那草原上的动物，便是绿丝带的心脏，是草原的生命！

　　祈祷着禽兽们会回心转意，回放下屠刀，拯救奄奄一息的生命，拯救人类自己……

　　篇五：那一双眸子500字作文

　　从楼上并排走下三个人。中间是一个很漂亮的男孩子，约莫有8，9岁他左手牵者爸爸，右手牵着妈妈。

　　爸爸和妈妈是两个盲人。

　　很小心很慢的踩着一阶一阶的楼梯。所有目睹的人立刻停住了脚步，闪开一条路。喧闹声像绷断了弦的琴。

　　一步，两步，三步。那男孩的眼睛多明亮啊，漆黑漆黑的。他们一边走，一边说着，还有笑在三张脸上流。

　　渐渐的，远了。

　　三个人一双眼睛。

　　而我，两只脚却像生了根，纹丝不动了许久

　　只见妈妈厕身躺在床上，手指头还用纱布包扎着。他看也不看爸爸一眼。爸爸无可说：“对不起，都怪我。现在我就去做鱼汤给你喝。‘‘说完直奔厨房。这时，孩子偷偷跑近房间，悄悄妈妈说：“妈妈，我演得像不像？‘‘说着忍不住笑出声来。“小声点，不要让你爸爸听见了。‘‘妈连忙诡秘地说。不料这话早给躲在门外偷听的爸爸听见了。他突然端着汤走进来，脸上笑嘻嘻地说：“好啊，你们密谋处罚我。‘‘他说着走到妈妈身边，一把拉开妈妈手指上的纱布转而，又不好意思说：“夫人，我向你珍重道歉。‘‘

　　孩子也扑上去，三个人笑成一团。

　　朋友，你想知道吗。文中孩子就是我啊。

　　篇六：那一双眸子500字作文

　　法国雕塑家罗丹曾经说过“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。是呀，如果你带着一颗好奇求知的心，你会发现，大自然是多么的奇妙呀。

　　成群结队的蚂蚁，他们齐心协力地将食物搬回家中。“团结就是力量”这何尝不是一种美！

　　一棵瘦弱的小草，它面对风吹雨打从不低头折节。这何尝不是一种美！

　　草地上那些可爱的蟋蟀在大合唱，多么动听，多么美妙。这又何尝不是美！

　　春天，我和妈妈一起去茶山上采茶，茶叶还是小小的，嫩嫩的，他们在茶树上跳跃，那种感觉，那样强烈，那么美妙。这又何尝不是一种美！

　　茶山上，看看那些凹进去的坑，里面积满了雨水。瞧！那几只小蚂蚁正在喝水。低头看，水中倒映着高低不一，连绵不断的山丘。近些的山，异常绿；远些的山呈青色。蓝蓝的天空中飘浮着几片云朵。此时此刻，你会觉得像是身处在仙境里，多么美好。使你不由的感叹”无边无际的天空，连绵不断的山，清澈的山间溪流，大自然我爱你！这又是一种美。

　　走到大树下，拾起一片树叶，清晰的纹路，淡淡的香味。这就是大自然的万物之一。

　　朋友们，自然界是多么美。让我们带上这双能够发现美的眼睛，走到户外，探索大自然的千姿百态，发现动物的生机勃勃，拥抱世界的美好。如果这样的话，你的生活会变的有趣。同学们，让我们去发现美，去领悟美吧！

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