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　　妈妈做早饭时，不小心把煮熟的鸡蛋和生鸡蛋混在了一起，正在为这件事情而犯愁。妹妹拉着我的手问：“姐姐这可怎么办呀？”我看了看鸡蛋，自信地说：“我有办法！”接下来，我给妹妹做了一个分辨生熟鸡蛋的实验。

　　“我要开始做实验了”我清了清嗓子对妹妹说道。妹妹睁大眼睛好奇的看着我，不知道我这葫芦里卖的是什么药。我将两个鸡蛋小心翼翼地放在桌子上，问妹妹：“你能分辨出来生熟鸡蛋吗？”妹妹摇了摇头，小声说：“不能。”“那就让我来给你演示一下吧。你可要看仔细啊！”我神秘地说道。妹妹点点头，瞪着眼睛不解地望着我，着急地说：“你到底用什么方法把它们分出来？”我随手拿起一个鸡蛋，大头朝下，用三个手指捏住小头，然后轻轻一转，那鸡蛋飞快地转了一个圈，我果断地说：“这个是熟鸡蛋”接下来，我拿起另一个鸡蛋，同样，我也轻轻地一转，结果，它东倒西歪，摇摇晃晃。我斩钉截铁地说：“这个肯定是生鸡蛋。”妹妹用怀疑眼神瞟了我一眼，大声说：“你怎样让我相信你的话呢？”“这太简单了，你等着。”我迅速拿来一个碗，把我断定的生鸡蛋，在碗边轻轻一磕，双手用力一掰，透明的蛋清和金黄的蛋黄落到了碗里。一瞬间，妹妹惊呆了。兴奋地说：“姐姐，你真棒啊！”

　　之后，我告诉妹妹：“那是因为，生鸡蛋内是液体，力量很分散，所以转起来东倒西歪，而熟鸡蛋内是固体， 力量很集中，所以转得又快又好。你明白了吗？”

　　妹妹听后拍着小手信服地说“姐姐真聪明！”然后，拿着分辨出的生熟鸡蛋去找妈妈。

　　巨人翠微分校三升四语文尖子班 要越

　　教师点评：

　　这篇作文最突出的特点是描写具体，详略得当。中间段落写怎样分辨生熟鸡蛋的部分注意细节描写，连续使用动词，使读者身临其境，十分清楚的了解了实验过程。除此之外，还能抓住人物的语言、神态的描写，增添了实验的神秘与有趣。实验道理简明扼要，重点突出。

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