在我的成长过程中，总会出现一些烦恼。它们不时伴随在我左右，像空气一样，看不见摸不着。可是，随着年龄的不断增长，学业也越来越繁重，父母对我的要求也越来越高，我成长中的烦恼当然也与日俱增。 就拿家里烦恼
2022-05-05 12:05:22
笑是鼓励，它可以给人无穷的力量；笑是欣赏，它让人体味到幸福和快乐；笑又是关爱，它像冬日的暖阳，在人们小玲深处散发出温暖的光芒！ 那是寒假的一天，我坐公交车准备去外婆家。上了车，我发现车上已是座无微笑
清晨，我走出家门，啊，好大的雾！ 整个世界被大雾笼罩着。走在街上，只能听见远处的脚步声和悦耳的车铃声。走近了，才能看清人的脸。你再仔细一瞧，一定会大笑起来，行人的头发、眉毛、胡子上都挂着晶莹的水雾
古人有诗曰：“客舍青青柳色新。”也许，人们会赞美桃花，因为它们有鲜艳色彩；也许，人们会赞美桂花，因为它们清香扑鼻，十里飘香，让人久久不忘。但，人们对杨柳又存有多少好感呢。如果叫我赞美一种树或一种植树
爸爸的爱绝不亚于母亲给予的，它是含蓄的，深沉的，只有用心才能体会得到。 我的爸爸有一个最大的优点：对下一代的学习和生活十分关心。 我爸爸对我十分严格。一次，我作业还有两则日记没做，可小伙伴叫我六年级作文
一个大雨过后的早晨，一串整齐的脚印吸引着人们的眼球。而我，也是印脚印的其中一人。 那个早晨，因为我的铅笔用完了，去小区的小书店买铅笔。可是天像个孙猴子的脸--说变就变。倾盘大雨说来就来，一滴滴雨收获
我热爱学习，上课时总是认真听讲，不说话也不做小动作。放学回家后，我会认真完成老师布置的每项作业，不马虎，也不拖拉。平时，我是同学们的小老师，同学们有一些不能解决或不懂的问题都可以来问我，我会尽力为六年级作文
2022-05-05 08:05:05
听！风在吟唱…… 春天的风“噜、噜”地轻唱，带来欢快歌。有时她是一个懂事的小女孩，轻拂我们的身体，帮柳树姐姐梳理长发，替孩子们把风筝送上高高的蓝天；有时又变得很调皮，带走洁白美丽的雪人，把小湖姐风
小巷里的温暖 秋叶像蝴蝶一样，翩翩起舞。那是个初秋早晨，不但空气里弥漫着桂花的幽香，更有让我感动的一片风景。 两位特殊的行人现出在人人熟悉的小营红巷里。行走在巷里的行人，时不时也会回头深望一下温暖
在我的脑海中，有一件意外地收获，就是我在2011年校运会200米比赛取得了一枚铜牌。 今天我既开心又紧张，因为我有一个项目就是200米决赛。我紧张是因为我要跟别班的高手比赛，跑进决赛的同学都是高收获
《草原》描写的是华北的特色，而它的宽广无际让我联想到了苏州的太湖。 记得上一次来到太湖边时，正值中午。湖水被秋日里那柔和的太阳照得金光闪闪，十分引人注目。湖中的岛也被映得一片金色，宛如一位亭亭玉六年级作文
2022-05-04 22:06:29
“下周我们六年级要去‘102’学校进行社会实践活动，请同学们自带餐具······”这句话迎来的是一片欢呼声和一片雷鸣般的掌声。因为，大家知道也懂，这是小学时光里的最后一次旅行。 我回到家里，迫不六年级作文
2022-05-04 18:05:11
家，是温暖的;家，是我们的住所;家，是我们依靠的地方。有家的人是幸福的，没家的人是不幸的。我家带给我的是充满欢乐、幸福、温暖的。我家有5口人，爸爸妈妈，两个姐姐，还有最小的我，组成了一个大家庭。六年级作文
冬日艳阳，我和妈妈驱车去乡下看望外婆，路过一座似乎并不起眼的祠堂时，我的目光被吸引住了。 那是两只石狮子，正卧在祠堂的大门口，那威风凛凛的面容，在阳光下熠熠生辉，有一种横扫千军的气概，令人望而生六年级作文
那天经过讲台时，我发现唐老师的手又红又肿，旁边还放着一瓶药膏，我怀疑唐老师的手被烫伤了。 上课时唐老师和我们说，她昨晚洗饭碗的时候，在想着同学们的试卷，忘记了饭碗里的是热水，直接把右手伸了进去，六年级作文
有人喜欢读书，有人喜欢踢球，有人喜欢种花。但令我着迷的却是弹琴。 记得在二年级时，妈妈帮我报了电子琴的辅导班。当我第一次接触到电子琴时，我就爱上了这个乐器，欢快的手指在琴键中跃动着，仿佛自己就是六年级作文
现在的人，一般都十分忙碌，问他们什么，他们都说“我很忙！”好像他们很懂得生活，可我问他们：“你们知道生活的美丽吗？”他们却迷茫了。 是啊，他们怎么会不迷茫呢？每天早上，当残梦从枕边飞去的时候，他六年级作文
生活中有很多的、突如其来的、意外的事。只要能感受生活，就会发现很多意外的惊喜。 有一天早上，我意外的获得了朋友的帮助：我和小辉吃过早餐后，走在回教室的路上。事情像一阵风似的来了，我被后面的人撞了六年级作文
【第1篇】 我的一家是一个充满着和谐、关爱的一家。当然家里也有充满“火药味”的时候，这时我就会立即充当起“救火队长”的角色，来回奔波，尽力调解，最终双方被我摆平，言归于好，家里又阳光灿烂。 我六年级作文
2022-05-04 12:05:12
【第1篇】 “叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们互相催促着，快步走向教室。要知道这节课可是班主任黄老师的课！让她看见我们闹哄哄的样子，我们可就完蛋了！同学们迅速走进教室，一个个乖乖兔似的伏在课桌六年级作文