更新时间：2018-12-02 来源：小学生作文 点击：
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2023-09-01
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11月5 -7日，在学校组织下，孩子和同学们一起，到郑州市中小学生生产实践教育基地，参加了为期三天的综合实践活动。7日晚，孩子回来之后，我过了一把采访瘾，和孩子聊起了这次活动。
我问：“这三天你们都进行了什么活动啊？”
孩子骄傲的说：“活动可多了，有拓展训练、生存体验、感恩课程、联欢晚会等，我们还去了当地的农户进行调查活动，还吃了一顿真正的农家饭。”
我接着问：“啊，活动挺丰富的，你能说说每个项目具体的内容吗？”
孩子给我解释道：“拓展训练我们进行的是攀爬 ‘逃生墙’， ‘逃生墙’有4米多高，班上所有同学都过去才算成功，跟我们小学毕业时爬的‘毕业墙’一样，不过这一次我们过得比小学时候顺利多了。”
“哦，那是为什么？”
“因为我们都长高了呀，再说了，已经爬过一次了，心理上不再那么害怕了，只有一个比较胖的男同学，怎么也爬不上去，都想放弃了，教官不断地鼓励他，同学们也为他喊加油，有的在下面推，有的在上面拉，他终于爬上去了，全班同学都为他鼓掌叫好。”
我继续发问：“那你从中明白了什么道理呀？”
“那还用问，太小儿科了吧”，孩子还有点不屑，“团结就是力量，合作才会成功吗！”
我又问：“生存体验是怎么回事啊？”
“生存体验我们进行的是12公里拉练，妈妈，你不知道，其中有一公里我们是蹲着走的，可难受了，到现在我腿肚子还疼呢！当我们坚持不了时，教官就对我们说：同学们，考验你们的时刻到了，我知道你们是勇敢、坚强、有毅力的中学生，你们一定能坚持到最后的。结果我们班没有一个掉队，全部走下来了。”
“哇，你和同学们真了不起！”我夸奖道。
“是啊，连我都没想到自己能坚持下来，有了这一次的经历，以后跑什么1000米、2000米的，都是小菜一碟了。”
“不只是跑步，当你做别的事情，遇到困难时，也一样会想起这次经历，坚持到底的。”我帮助孩子总结了一番。
“还有别的什么项目给你留下深刻印象吗？”我继续问。
“有啊。印象最深的就是‘走进农家’了，我和十几名同学一起去一位爷爷家，他们家的年轻人都出去打工了，只剩下爷爷和奶奶老两口，为了接待我们，奶奶还专门去赶集买菜，给我们做饭，奶奶做的饭很香，是真正的农家饭。”
“噢，那么什么是‘不真正的农家饭’啊？”
“就是以前我们去的什么农家饭店里吃的饭啊，鱼啊、肉啊全都有，我吃了奶奶做的饭，才知道，真正的农家饭不一定会有这些东西。奶奶说，他们平常很少吃肉，只有逢年过节或者外面打工的人回来才吃上一顿肉。”
“是啊，这些年农民虽然比以前富裕了，但生活相对于城市居民来说，还是很艰辛的。你只有走近他们，了解他们，才会知道的。”
孩子点点头，继续说，“是的，我也明白，我在家里天天吃肉，真是幸福。”
听到这里，我不禁称赞起孩子的懂事来：“你能明白这一点，真不容易，那以后就应该珍惜，可不要挑食啊，这不吃、那不吃的。”
“我不会的。”孩子说。
“妈妈，还有一件事，虽然不在活动项目中，我体会也挺深的。”
“什么事啊？”
“我们这次去基地，因为人数多，床位不够，我和两位男同学三个人睡在两张床上，我睡边上，那两个同学怕把我挤下去，就侧着身睡，还一直说‘你往里面躺躺，别掉下去’。”
“你的同学真好，同学们之间要相互关心，相互体贴，这种同学情谊很宝贵，你要珍惜。”
“当然了，我们三个现在是铁哥们了。”
“艰辛知人生，实践长才干”。这次活动，让孩子开阔了视野，增进了与同学之间的友谊，认识了团队力量的巨大，增强了克服困难的信心，明白了生活的艰辛与不易，这不正是学校组织这次活动的目的吗？在孩子身上，我看到了这次活动是成功的，怎能不感谢学校，怎能不感谢教官？希望孩子以后能有机会参加更多类似的活动。