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　　篇一：书与我

　　我是一个标准书迷，平常无事就爱看书，不过不是课内书，而是课外书，漫画书、小说、散文、信、故事、百科全书等，我是照单全收。只有那些不健康的小说、笑话、漫画等不良刊物，被我列为拒绝往来户。

　　我最爱看琦君的散文、小说、短文等，要是在书店中看到琦君的书，我就会兴奋的如同小女孩走入梦中的糖果屋一样，我会迫不及待的抽出一本来读，细细“品尝”，啊！琦君的书真的很好吃，不油腻又有助于消化，既清淡又可口，每道菜都令我回味，百“吃”不厌，有时书中还附食谱，很划算呢！

　　林清玄的书也很清淡，充满了禅味，很多书名都叫“XX菩提”，让人得到不少启示呢！

　　笔民“子敏”的林良先生，常写出居家生活中的事情，内容既有趣又生动，他的着作中，我最喜欢《小太阳》、《怀念》这两本书，《怀念》是用拟人法，将他家的白狐狸狗“斯诺”写出来呢！

　　再介绍一位已故作家——三毛，三毛她的笔法大胆，有幽默也有讽刺，并写出她在人生的喜怒哀乐，我最喜欢她的《我的宝贝》、《逃学季》、《稻草人手记》等书。

　　书，是我的挚友，“它”使我进入另一个奇妙世界，使我得到不少知识和学问，而且可调剂身心，获得喜悦，真是一举数得，看书真好！

　　篇二：书与我

　　窗外，小雨“滴答滴答”的敲击在窗上，我又随手抽出一本书来，静静地读着。窗外的雨声让人心静，从而使我更好的享受书的乐趣。

　　在我刚四岁时，我只知道成天围在电视旁看《喜羊羊与灰太狼》。但有一天，我的爸爸从外面回来时，却带给了我几个新鲜的玩具。它们方方正正的，上面有着花花绿绿的图案，还有一些蚯蚓似的东西。我妈妈告诉我，那叫书，花花绿绿的图案叫插画，蚯蚓似的东西就叫字了，书里藏着好多好多比《喜羊羊与灰太狼》更有趣的故事。

　　妈妈打开书开始讲故事给我听，我一下子就被迷住了。当我听到“小红帽”被狼给吃了时，我便会担心的落了泪；当我听到王子打败恶龙，救出公主时，我就会激动的跳起来；当我听到丑小鸭终于变成白天鹅的时候，由衷的为它感到高兴。

　　到了现在，我已长大成为一名小学生了，我喜欢在名著的海洋中游弋，从文学巨匠们的文字中体会生活，放飞梦想。我想与“永无岛”上的“彼得·潘”一样，无忧无虑，永远长不大；我想和“汤姆·索亚”并肩作战，智败邪恶的印第安人；我想和“格列佛”一起，去有趣的小人国探险。

　　书，你曾经给予我欢乐，如今给予我知识，未来，你还将给予我方向。

　　篇三：读书与我

　　我对读书，总有着复杂的情结。记得很小的时候，语文老师讲到“多读书”“读好书”时就感慨万千。年轻的老师一感慨，孩子门也跟着感慨起来。尽管这种感慨带着疑惑，但从小种下的情感，很难化解得开。

　　那时我特别爱读漫画书和童话书。深夜，月明星稀、万家灯火早已湮灭在寂静荒凉的无声喧嚣之中，只剩一个小小的人儿独对大千世界，也对那不存在的事物有了一些遐想。那是什么？是虾兵蟹将和美丽的人鱼？又或是木偶皮诺曹？再或是毫无生气的玩具士兵突然从书里跑出来，与怪兽来场大战。总而言之，这些都是我描绘出的，读书之路的第一条曲线。

　　有时妈妈去市里，就把我放在附近的新华书店，那是我最爱的地方。在那里，我结识了《冒险小虎队》，这来自异国的读物，彻底打开了小学生的视界。那个浸满了勇气，现在看来有些飘渺的冒险精神，着着实实影响了我的心灵。随着那三名德意志少年扣人心弦的冒险故事；结尾处，又不禁为小虎队的神勇而长吹一声口哨。

　　如今呢，忆当初的读书心境，确实大有不同。幼时手捧《国王的新衣》，只觉那两个骗子可恶。现在再看见这个故事，却是那诚实少年的勇气和国王之虚荣，大臣的贪生怕死，百姓的人云亦云。

　　随着读书种类的增多。我了解了关于中国近代史的百年屈辱。使我与“布尔什维克”结下不解之缘。我还在书中结识了“碧血染将天地红”的先烈们，那无数的抗日英雄的光辉形象，就如一个个深刻我心中的烙印。我虽没有出生在那战火纷飞，国破家亡的年代，可我的心境已随书中文字亲临战场。吾辈定会刻苦读书勤学本领，守护那泱泱华夏！

　　读书，是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察言观色的从容，一种不理会喧闹的微笑，也是一种心系天下事的大气。读书让勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的河流汇成了湖，结果——

　　一道希望的光亮从黑暗中摸索出来，心中的壮志即将酬之。

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