【www.fzbilisi.com--一年级作文】

　　周日，等一大家子的人去了集贤县安邦河湿地公园。车子向北行进，一行人离开了喧嚣的街市，跨过了繁忙的公路，穿村过岗，进入了一眼望不到边的沼泽。无比清新的空气让人心旷神怡，四处环绕的碧绿水色，又无不使人喜出望外。但是，那天给我最大惊喜的，却是那一塘久违的。

　　早听说那里有荷。但在我们这地处北纬47度、属北温带大陆性气候的地区，年平均气温只有（摄氏）3、4度，季气温经常达到零下30多度，不合适莲藕生长的。资料上说，中国荷花之乡的岳阳，年平均气温高达17度，日里经常的40度高温，又恰好是荷花的最。所以，我一向对这里的荷塘花市不屑一顾。

　　我爱云游，所以见过许多地方的荷花。但至今让我历历在目的是那西湖的荷花。那一日的西湖让我收获颇丰，各种颜色、不同气质的叶、花和莲，林林总总地汇于一堂，让人心旌摇动：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，触景生情，心里更为南宋杨万里赏荷的所由衷叹服。但心里还是嫉妒非常：此花为何有，西出阳关无幸临？南朝齐梁吴均研究得明白：“问子今何去，出采江南莲。辽西三千里，欲寄无因缘”。看来，是地域的原因，北国山水与她没有啊。

　　游走了大部的景点，大家感到了疲劳，可是，女儿却提出还有一个荷花湖没有去。平时对我十分的信赖，我对这个小又是倍加喜欢，当然不会让孩子失望，立即起身前往，且不管那里是荷塘还是泥塘。

　　细细的小径静悄悄的，风吹草叶的沙沙声里，我和孩子鱼儿般穿行于齐腰深的草木隧道之中。右手边的苇塘里突然浮出一只毛茸茸的小家伙，仔细一看，竟是一只出生不久的雁宝宝。子的好奇心一点也不弱，手舞足蹈中把小家伙无数次收进了镜头。几个弯曲过后，眼前出现了大片的荷叶，这里该是荷花湖了。

　　踏上栈道，我不禁眼前一亮：九曲木桥斜斜地伏在池中，就像漓江边闲停的竹排。四下里蒲扇一样的叶子高低落错彼此相连，把一个沼泽塘满满地覆盖，竟然也有着一些“接天莲叶无穷碧”的感觉了。叶子微微摇动，叶面上的水珠转来转去，调皮的折射着一条条细细的光线，生怕别人不知道它的存在。那是什么？似有似无，非云非雾，几处叶子下面隐隐地拢着团团水汽，黑黝黝的，给人以无比神秘的感觉，好像就是童话世界的一个个入口。原来这就是“秋花冒绿水，密叶罗青烟”一句的妙处所在。木桥咚咚作响，绿荷中孩子蹦跳出来，指向水中问我“这个是不是莲子”？我这才发现叶子下面果然还有莲蓬，那圆圆头上的若干小孔，和西湖见到的竟无半点差别。叶子旁边当然还有荷花。没等我定睛品读，孩子早已欢叫着宣布她的发现：那枝红红的真好看！那只好大耶，还好高！她左右拍照，眼睛、双手、嘴巴不停地忙碌，像一只出笼的，终于融进了的世界。这叶子虽然没有西湖的大，但满眼的翠绿还有荷花恰到好处的点缀，“藕田成片傍湖边，隐约花红点点连”的韵味，已经是我见到的秀北国江南了。

　　好美哦，美到令我销魂。心里的陶醉开始流淌，我想，这湖如果是在梁元帝的常州，今天也一定会出现“妖童媛女，荡舟心许，棹将移而藻挂，船欲动而萍开，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾”那少男荡舟采莲、羞涩传情的盛大、意昂然场面的。

　　这一片的花开得较多。一株蓓蕾，尖头刚刚染上了红色，就像婴儿粉红色的小唇，而它的旁边就是几株已经凋零的花朵。一边是蓬勃的象征，一边是衰退的代表，就是这样丰富多姿，就是如此生生不息。那两枝是并蒂莲，身旁的孩子调皮地看我一眼，嘴角上挂上一丝狡诘的笑，随即把它照了下来。看！那几株更好玩！原来，是三枝花儿相拥着的，我说，像不像我们三人？高的是叔叔，中的是，那个小尖角就是你啦！我看到，一丝的笑容已经浮现在孩子的脸上。有孩子在一起，赏荷就成了甜甜的天伦之乐。今天这池里那里是水哦，分明是满满的蜜汁在荡漾啊。

　　时过数日，湿地公园的景致总是在眼前浮现。不经意间的游玩，竟然观赏到与南国毫不逊色的荷花，不，这是经过严冬洗礼的荷花，是具有完整生命经历的荷花。世人多爱荷花之，北宋周敦颐的赞誉甚至达到了清高的程度：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”，而我看到这里的荷花后，则对荷花更是喜爱有加：此花志向尚高远，更比冬梅耐寒时。我国的花卉以江南为最好，虽有北移但无不以长城为限。名花贵叶儿们只愿在温热湿暖之中展红弄绿，“羌笛何须怨杨柳，不度玉门关”。如今，荷花以她那超群的生命力和顽强的意志，跨过了地域的疆界和冰的樊篱，把看似简单的花朵升华为不一般的高雅——何止“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，更有那难得的“孤芳可剪隆冬色，敢对寒风一挺胸”冰清玉洁的灼人傲气。

　　那一天，我和爱人分享了我的这些感受，她也有同感并为之。说到亭亭玉立和香远益清自然地联想到了孩子，我们发现，这个时常和妈妈撒娇的乖女儿不但像荷叶上水珠一样的清纯透明，原来还会深深的理解大人的甘苦，更加留心家里的事情，学习的积极性也在快速地回升，把握命运的主动性也一天强似一天。我们说，是该理解她，就像那只小蓓蕾，既然把生命交与她，就要让她自己去绽放，自己去料理自己的未来。女儿已经具备有良好的品质，加上不断的学习提高，何愁不会得像这荷花一样的完美呢？

　　孩子对荷花的兴致也是有增无减，学习之余，常和我们那些场景，重温那些喜悦。于是我俩商定，分别写一篇，把美景、感想和发现记录下来，存入，给未来的回忆留下一块充满温馨和的磁盘。

　　我们约定，磁盘的密码就叫“三荷相拥”。

本文来源：http://www.fzbilisi.com/xiaoxuezuowen/63685.html